Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường PTHCS Nguyễn Trãi

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường PTHCS Nguyễn Trãi

1. TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 - NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: TIN HỌC LỚP 6 Số câu hỏi theo mức đô ̣ Nội dung/ nhâṇ thức Chương TT Đơn vi ̣ Mức đô ̣đánh giá Vận / Chủ đề Nhận Thông Vận kiến thức dụng biết hiểu dụng cao Nhận biết – Nêu được một số tác hại và nguy cơ bị hại khi tham gia Internet. (câu 3) Chủ – Nêu được một vài cách thông dụng để bảo vệ, chia sẻ thông tin đề D. của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp. Đạo Đề – Nêu được một số biện pháp cơ bản để phòng ngừa tác hại khi đức, phòng tham gia Internet. (câu 14) pháp một số Thông hiểu luật và – Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp của 1 TN 1 tác hại văn thông tin cá nhân và tập thể, nêu được ví dụ minh hoạ. 1 TL khi tham hoá – Nhận diện được một số thông điệp (chẳng hạn email, yêu cầu kết gia trong bạn, lời mời tham gia câu lạc bộ, ) lừa đảo hoặc mang nội dung Internet môi xấu. trường Vận dụng số – Thực hiện được một số biện pháp cơ bản để phòng ngừa tác hại khi tham gia Internet với sự hướng dẫn của giáo viên. – Thực hiện được các thao tác để bảo vệ thông tin và tài khoản cá nhân. Nhận biết - Nhận biết được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng, tìm kiếm, thay thế trong phần mềm soạn thảo văn bản. (câu 5, 9) 1. Soạn Thông hiểu 4 TN
2. TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II ,NĂM HỌC 2022 - 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN TIN HỌC, LỚP 6 Thời gian: 25 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên: Lớp: ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN I. TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án đúng. Câu 1. Để tạo bảng ta có thể chọn nút lệnh: A. B. C. D. Câu 2. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành: A. Tiêu đề, Đoạn văn. C. Chủ đề chính, Chủ đề nhánh. B. Mở bài, Thân bài, Kết luận. D. Chương, Bài, Mục. Câu 3: Theo em, tình huống nào sau đây giúp ích cho em khi sử dụng internet. A. Thông tin cá nhân hoặc tập thể bị đánh cắp. B. Bị bạn quen trên mạng lừa đảo. C. Hoàn thành chương trình học tập trên mạng Internet D. Nghiện mạng xã hội, nghiện trò chơi trên mạng. Câu 4. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung. B. Hạn chế khả năng sáng tạo. C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm. D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người. Câu 5. Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản? A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng. B. Chọn chữ màu xanh. C. Căn giữa đoạn văn bản. D. Thêm hình ảnh vào văn bản. Câu 6: Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để: A. Chọn hướng trang đứng. B. Chọn hướng trang ngang. C. Chọn lề trang. D. Chọn lề đoạn văn bản.
3. TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II ,NĂM HỌC 2022 - 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN TIN HỌC, LỚP 6 Thời gian: 20 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên: Lớp: II. TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 12 (1,0 điểm) Quan sát Hình 10.1 và cho biết: a) Tên của chủ đề chính. b) Tên các chủ đề nhánh. Câu 13 (2,0 điểm) Hãy nêu các bước tạo một bảng có 6 hàng 4 cột trong Word? Câu 14 (1,0 điểm) Là lứa tuổi học sinh THCS, em làm thế nào để sử dụng mạng xã hội và chia sẻ thông tin trên Internet có hiệu quả? BÀI LÀM
4. TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN TIN HỌC, LỚP 6 I. TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Từ câu 1 đến câu 10 mỗi câu trả lời đúng HS được 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B C C D D A C C C C CÂU 11: Mỗi ý đúng HS được 0,25 đ 1 - C 2 - D 3 - A 4 - B II.TỰ LUẬN (4 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm Câu 12 - Chủ đề chính: SỔ LƯU NIỆM LỚP 6A 0,25 (1,0 - Các chủ đề nhánh: các bài viết cảm nghĩ, giới thiệu thành viên, hoạt điểm) 0,75 động sự kiện và giáo viên Câu 13 Các bước tạo bảng trong Word (2,0 Bước 1: chọn Insert 0,75 điểm) 0.75 Bước 2: Chọn mũi tên nhỏ bên dưới table 0,5 Bước 3: Di chuyển chuột để chọn 6 hàng, 4 cột. Câu 14 - Bảo mật thông tin cá nhân. 0,25 (1,0 - Có trách nhiệm trên môi trường trực tuyến (không đưa những thông tin điểm) sai lệch, không đúng sự thật mang tính phản động, dụ dỗ, lôi kéo). 0,5 - Sử dụng công nghệ thông tin để làm bạn với sự giám sát của gia đình, thầy cô giáo. (Thời gian sử dụng Internet rõ ràng hợp lý, được sự cho phép 0,25 của người lớn)