Đề kiểm tra cuối học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Quảng Đông (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì I môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Quảng Đông (Có đáp án)

1. - Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người và xã hội. - Trình bày được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hoá. Nhận biết: - Nêu được các tình huống thường gây 4. căng thẳng. Giáo Ứng - Nêu được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. dục kỹ phó với Thông hiểu: năng tâm lí - Xác định được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng 4 TN 1TL căng - Dự kiến được cách ứng phó tích cực khi thẳng căng thẳng. Vận dụng: - Xác định được một cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. - Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng thẳng. Tổng 16 câu 1 câu 1 câu 1 câu TNKQ TL TL TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 40% 60%
2. PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG MÔN: GDCD - LỚP: 7 Thời gian:45phút (Không kể thời gian giao đề) Mã đề: 02 I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm). (mỗi câu đúng 0,25 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất. Câu 1. Một trong những biểu hiện của giữ chữ tín là A. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối. B. thực hiện đúng lời hứa của mình. C. đến trễ so với thời gian đã hẹn. D. không tin tưởng nhau. Câu 2. Người biết giữ chữ tín sẽ A. được mọi người tin tưởng. B. bị người khác coi thường. C. bị người khác lợi dụng. D. phải chịu nhiều thiệt thòi. Câu 3. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( ) trong khái niệm sau đây: “ . là coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình”. A. Chữ tín. B. Giữ chữ tín. C. Tự trọng. D. Tự giác, tích cực. Câu 4. Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của giữ chữ tín? A. Biết trọng lời hứa. B. Thực hiện tốt chức trách. C. Thống nhất giữa lời nói và việc làm. D. Trễ giờ, trễ hẹn. Câu 5. Học tập tự giác, tích cực, giúp ta . A. không ngừng tiến bộ, đạt kết quả cao trong học tập. B. nhận được nhiều quyền lợi, tiền bạc hơn. C. có cơ hội đi du lịch nhiều nơi trên thế giới. D. có cơ hội được gặp gỡ người nổi tiếng. Câu 6. Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực? A. Xác định đúng mục đích học tập. B. Không làm bài tập về nhà. C. Không chuẩn bị bài trước khi đến lớp. D. Thường xuyên nghỉ học để đi chơi. Câu 7. Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực? A. Lập thời gian biểu khoa học, hợp lí. B. Quyết tâm thực hiện các mục tiêu học tập. C. Xác định đúng mục tiêu học tập. D. Luôn luôn chờ đợi vào sự giúp đỡ. Câu 8. Là một học sinh, chúng ta cần có biểu hiện nào sau đây để rèn luyện tính tự giác, tích cực? A. Thường xuyên đi học muộn. B. Chủ động lập thời gian biểu. C. Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp vấn đề khó. D. Lười làm bài tập về nhà. Câu 9. Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học được gọi là A. di tích lịch sử - văn hóa. B. di sản văn hóa vật thể C. di sản văn hóa phi vật thể D. danh lam thắng cảnh Câu 10. Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào ? A. Di sản văn hóa vật thể. B. Di sản văn hóa phi vật thể. C. Di tích lịch sử. D. Danh lam thắng cảnh. Câu 11. Di sản văn hóa bao gồm? A. Di sản văn hóa vật thể và hữu hình. B. Di sản văn hóa phi vật thể và vô hình. C. Di sản văn hóa hữu hình và vô hình. D. di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể. Câu 12. Pháp luật Việt Nam có những quy định cơ bản về quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa, thể hiện ở A. Luật Di sản văn hóa năm 2001. B. Luật An ninh mạng năm 2018. C. Luật Tố tụng hành chính năm 2015. D. Luật Doanh nghiệp năm 2020. Câu 13. Bạn nào trong số các bạn sau đây có biểu hiện của cơ thể bị căng thẳng? A.Bạn A vui vẻ nói chuyện với các bạn trong lớp. B.Bạn B cảm thấy có vấn đề về sức khỏe khi học tập. C.Bạn C đang hăng hái phát biểu xây dựng bài. D.Bạn D đang say sưa tập văn nghệ. Câu 14. Tình huống gây căng thẳng là những tình huống tác động và gây ra các ảnh hưởng có tính chất như thế nào về thể chất và tinh thần của con người? A. Tiêu cực. B. Tích cực.
3. PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS QUẢNG ĐÔNG NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: GDCD- Lớp: 7 Mã đề: 02 I. TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm) mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Đáp B A B D A A D B C B D A B A A A án PHẦN II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu hỏi Nội dung Điểm +Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa là: Câu 17 -Di sản văn hóa là tài sản, niềm tự hào của dân tộc, thể hiện lịch sử, sự sáng tạo 0,5 điểm và bản sắc của dân tộc trong công cuộc xay dựng và bảo vệ Tổ quốc, (3,0điểm) - làm cơ sở cho thế hệ sau phát huy và phát triển. 0,5 điểm – Đóng góp vào sự nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm 0,5 điểm đà bản sắc dân tộc. 0,5 điểm – Đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới. + Học sinh có trách nhiệm: - Tìm hiểu, giới thiệu về các di sản văn hoá; Giữ gìn các. di sản văn hoá; 0,5 điểm - Đấu tranh ngăn chăn các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá. 0,5 điểm Câu 18 - Những người không biết giữ chữ tín, không tôn trọng chữ tín đáng bị (2,0 điểm) phê phán. 0,5 điểm - Vì khi không giữ chữ tín có thể gây ra nhiều hậu quả trong cuộc sống. 0,5 điểm - Bản thân người không giữ chữ tín sẽ không được mọi người tin tưởng 0,5 điểm - Và khó có được các mối quan hệ tốt đẹp trong cuộc sống. 0,5 điểm Câu 19 - Khi nhóm cử em lên thuyết trình sản phầm thảo luận của nhóm, em đã bị căng 0,5 điểm (1,0 điểm) thẳng. - Khi đó em đã hít thở thật sâu và tự nhủ là không sao cả, mình sẽ làm được để vượt qua nỗi sợ, sự căng thẳng. 0,5 điểm DUYỆT CỦA BGH NHÓM TRƯỞNG ( TỔ TRƯỞNG) NGƯỜI LÀM ĐÁP ÁN Mai Thị Hoài Vân Tưởng Thị Vĩnh Hòa Dương Bình Minh