Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Tin học Lớp 7 - Trường THCS Quảng Nham (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Tin học Lớp 7 - Trường THCS Quảng Nham (Có đáp án)

1. PHÒNG GD QUẢNG XƯƠNG KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS QUẢNG NHAM MÔN: TIN HỌC 7 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn vị TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận Chủ đề kiến thức biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết – Biết và nhận ra được các thiết bị vào ra trong mô hình thiết bị máy tính, tính đa dạng và hình dạng của các thiết bị. (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét, camera, ) 1TN – Biết được chức năng của một số thiết bị vào ra trong thu thập, 1. Sơ lược về các lưu trữ, xử lí và truyền thông tin. (Chuột, bàn phím, màn hình, thành phần của máy tính loa, màn hình cảm ứng, máy quét, camera, ) Thông hiểu – Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và hệ thống xử lí thông tin. 1TN Chủ đề A: Máy Vận dụng 1 tính và cộng đồng – Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị thông dụng của máy tính. Nhận biết – Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, có thể được lưu trữ trong máy tính. – Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần 2. Khái niệm hệ mềm luyện gõ phím, Word, Paint, ) 1TN điều hành và phần mềm ứng dụng – Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản và dữ liệu cá nhận. (Cài mật khẩu máy tính, đăng xuất tài khoản khi hết phiên làm việc, sao lưu dữ liệu, quét virus ) Thông hiểu – Giải thích được chức năng điều khiển của hệ điều hành, qua
2. thông tin và kênh truyền thông tin. 2TN Vận dụng – Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng. – Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh bệnh nghiện Internet. Vận dụng cao – Thực hiện được giao tiếp qua mạng (trực tuyến hay không trực tuyến) theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể 1TL hiện ứng xử có văn hoá. Nhận biết – Nêu được một số chức năng cơ bản của phần mềm bảng tính. Thông hiểu – Giải thích được việc đưa các công thức vào bảng tính là một cách điều khiển tính toán tự động trên dữ liệu. Vận dụng – Thực hiện được một số thao tác đơn giản với trang tính. Chủ đề E: Ứng Làm quen với bảng 3TN 4 – Thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng dụng tin học tính điện tử. được một số hàm đơn giản như: MAX, MIN, SUM, AVERAGE, COUNT – Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công 1TN thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bằng công thức. 1TL Vận dụng cao – Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. Tổng 8 TN 6 TN 2 TL 1 TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
3. Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn vị TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận Chủ đề kiến thức biết hiểu dụng dụng cao – Giải thích được chức năng điều khiển của hệ điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng. – Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở rộng. Vận dụng – Thao tác thành thạo với tệp và thư mục. - Kể tên được các thao tác với hệ điều hành (câu 1) 1TL Nhận biết – Nhận biết một số website là mạng xã hội (Facebook, YouTube, Zalo, Instagram ) (câu 4) – Nêu được tên kênh và thông tin trao đổi chính trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ về Video; Website 1TN nhà trường chứa các thông tin về hoạt động giáo dục của nhà Chủ đề C: Tổ Mạng xã hội và trường, ) (câu 5) chức lưu trữ, một số kênh trao – Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội: kết nối, 1TN 2 tìm kiếm và đổi thông tin giao lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin (câu 7) trao đổi thông thông dụng trên Thông hiểu tin Internet – Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin 1TN vào mục đích sai trái. (câu 6) Vận dụng 1TN – Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin: tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn cùng lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao đổi .
4. Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn vị TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận Chủ đề kiến thức biết hiểu dụng dụng cao - Nêu được các thao tác với hàng và cột (câu 2) Tổng 8 TN 6 TN 2 TL 1 TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%
5. A. Soạn thảo văn bản B. Vẽ sơ đồ tư duy C. Tạo bài trình chiếu D. Tính toán với dữ liệu trình bày dạng bảng Câu 12: Tệp Excel mới mở (chưa lưu) có tên mặc định là gì? A. Book1 B. Excel1 C. Home1 D. Doc1 Câu 13: Địa chỉ của khối được xác định là cặp địa chỉ của: A. 2 ô cách nhau B. Ô góc trên bên trái và góc dưới bên phải C. hàng đầu và hàng cuối có ô nằm trên D. Cột đầu và cột cuối có ô nằm trên Câu 14: Hiển thị số liệu dưới dạng phần trăm, thao tác nhanh bằng lệnh nào? A. # B. $ C. % D. * B. PHẦN TỰ LUẬN (3.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm) Hãy nêu các thao tác để tạo thư mục Học tập trong ổ D? Câu 2: (1.0 điểm) A B C D E 1 SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI 7 2 STT Lớp Nam Nữ Tổng cộng 3 1 7E 2 15 4 2 7G 10 11 5 TRUNG BÌNH Hãy lập công thức hoặc hàm thích hợp để tính: a. Tổng số học sinh giỏi của mỗi lớp tại ô E3 và E4? b. Trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi tại ô E5? Câu 3: (1.0 điểm) Bạn An và bạn Bình là đôi bạn thân của nhau từ rất lâu. Tuy nhiên, có một sự việc hiểu lầm giữa hai bạn nên hai bạn trở thành đối đầu với nhau. Bạn An đăng lên facebook kể lại việc làm không tốt của bạn Bình mà bạn Bình đã kể cho An nghe lúc còn thân nhau để các bạn trong lớp biết và tránh xa không chơi với bạn Bình. Theo em, bạn An làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao?